家庭教育不可忽略的问题，人格的健全也是孩子发展的一个重要方面，将现在出现的问题解决好，孩子才有可能发展得更好，家庭教育不可忽略的问题，教你如何教育孩子。
家庭教育不可忽略的问题1
一、理念>方法
大多数人在头脑中一直没有一种稳定的教子思想和方法，对孩子的教育往往缺乏一贯性和长远观点。我们的父母最最缺乏的就是能够支撑孩子一生的哲学理念，基本上都是在方法技巧上作文章，获得的只是一鳞半爪的破碎的东西。成功从父母开始，就是从父母的理念开始，理念比方法重要一万倍！
二、兴趣>知识
学习的最高境界是自己想学，而达到这个境界只有一条途径：兴趣。兴趣是什么，兴趣就是求知的天然欲望，就是好奇心，知识不重要，求知才重要啊。死读书、读死书、读书死。知识不是力量，运用知识才是力量，知识也不会自动地改变命运，出色地使用知识才能改变命运。求知途径是：兴趣――爱好――痴迷，父母的任务就是帮助和引导孩子走到这一步，孩子至此就有了脱颖而出的优势，优势就是人生大势，没有优势那就等着平庸。
三、状态>能力
一旦衰弱或生病，你的眼神、声音、动作、食欲全变了，而一旦恢复，又神清气爽，理想的云帆又高悬起来，这就是状态。能力不重要，如何出色地发挥能力才重要啊！
许多儿童已经失去了应有的天真灵气，活泼、浪漫、欢笑在他们身上已不复在在。作业本前磨蹭，奥数班上瞌睡，钢琴课上发呆，现在的中小学生三分之一以上厌学，是他们智力不行吗？不，是他们根本就不在学习的'状态！唠叨、逼迫、打骂、讽刺、父母之间的争吵早让孩子蔫了，孩子既不能吸收，也不能发挥，完全是一种病态。不在状态，奢谈什么成长，什么未来！
孩子状态好，比什么都重要，一好百好。
四、品德>分数
中国传统的教育，“修身、养性、齐家、治国、平天下。”首当其冲就是成人，一切从修身开始，这是人生最低目标。能力、专业、学识主要是帮助我们解决做事的问题，但不解决做人的问题。人格中个体性的一面最重要的品德就是爱劳动，社会性的一面最重要的品德就是同情，引深为博爱。我们的孩子得到太多免费的东西了，于是什么东西都没有价值，最终人生没了价值。劳动是中国父母最看不到的地方，中国父母能看到的就是“作业做没做”“考了多少分”。
家庭教育不可忽略的问题2
期望要适度
很多父母都会对自家的孩子存在于过高的要求和期望，他们都会希望孩子可以变得比别人更优秀一些。其实如果对孩子的期望超过他本身的水平能达到的高度时，那么会给孩子增加很大的压力。总不能达到这个目标时，孩子也有可能会变得自卑。当然如果期望过低也是不行的，那样孩子就很容易的能达到目标，就会缺乏上进心而不会去努力。所以期望一定要根据自家孩子本身的能力去制定，要让孩子能更好的发挥自己的潜能。
和谐的空间
对于孩子的成长来说，一个很和谐的家庭氛围是很有必要的，这对孩子心理的成长也有很大的影响。一家人之间要彼此的去尊重，在平时生活中也要互相帮助和关心，这样做有利于让孩子有一种愉快的心境。而如果一个家里面是向以前朝代里那样实行专制，这样会让孩子的心里会存在反抗的意识。相反要是太过于宠孩子，那孩子的依赖性也会增强，以后就很难适应社会上面的生活。
相互多交流
很多时候孩子都会觉得和家人之间存在着很多思想上面的偏差，经常一起说什么事总会有不同的看法和想法，往往就不愿意一起交流。其实应该多多的去交流，这样就能知道对方心里在想些什么，如果有什么不同的意见也可以提出来讨论。在言语上父母要起到一个示范的作用，不论说什么都要传递一种能量出来。而且交流也不是一次就可以的，在平时都可以多聊聊，也要多给孩子一些鼓励，鼓励孩子能够更好的成长。
作为父母也要多加以学习，其实在教育的过程中也是一个自我学习的过程。很多时候要知道自己是一个主角，要想让孩子听你的一些道理，就应该多加学习去给孩子做一个很好的引领作用。只有这样，孩子才会更加信服，也会多多的去改正学习。