大学的孩子不上进怎么办？孩子的成长是至关重要的，很多家长对这个问题都非常头疼，培养的能力会影响孩子的一生，孩子的世界是很纯净的，下面跟大家分享大学的孩子不上进怎么办的思考。
大学的孩子不上进怎么办1
孩子不上进的原因：
1、孩子从小没有被引导好。有的家长不善于使用鼓励的方法，总是不停地指责和批评，使得这样的孩子做什么事情都体会不到成就感。而成就感恰恰是最强的内驱力，这也正是经常让家长困惑的“为什么孩子学习没有主动性”的原因所在。而且对于那些性格比较倔强的孩子来说，批评只会让他们产生逆反心理，“你不是觉得我不好吗？我就做得更不好给你看”，或者“反正不管我怎么做你都觉得我不好，那我就干脆不做了”。而对于那些不自信的孩子来说，批评会让他们更加自卑，会让他们认为自己天生就是一无是处，不可能有所作为。
2、缺少氛围。如果孩子所在的班级有“勇夺第一”的班风，孩子会受到感染，也会变得积极努力。如果家长每天给孩子讲的都是积极上进的故事，自己在工作和生活中也有“努力做到最好”的精神，孩子一定会耳濡目染，受到启发的。就怕有的家长每天把孩子赶到自己房间去学习，自己则拿起遥控器不停地调台看电视，而且自己在单位工作成绩平平，却把扬眉吐气的希望寄托在孩子身上。这样的话，孩子除了感到不公平外，恐怕什么也不会做。
3、社会大环境使然。现在的孩子要什么有什么，物质需求得到了极大的满足，几乎没有什么渴望，没有渴望自然不会有追求。所以对孩子的要求适度地满足是应该的，无限地满足孩子的要求是绝对不行的。
综合以上原因，我们要让孩子不甘于平庸，就要唤起孩子的激情和欲望。
1、以肯定和赏识代替批评和否定，增强孩子的自信
每个孩子都有自己的长处和优点，在生活和学习当中，孩子不管是有意或无意，哪怕是一点微小的进步都要及时地给予表扬，家长不妨享受一下孩子的进步给自己带来的快乐。哪怕是一点长处，家长都要给以明确的肯定，特别是在别人面前适时肯定孩子的长处，哪怕是小小的优点都要抱以赏识的态度，因为优点会在赏识中膨胀、放大。对孩子在学习和生活当中暂时的落伍不能过早地否定，因为努力当中不言败。更不能因一些小小的失利而贬低孩子的能力，因为孩子生活和学习的路还很长，不能把孩子向上的冲劲早早地扼杀。
2、以支持和引导代替训导和堵塞，培养孩子的自主意识
许多家长往往以年长和经验丰富自居，喜欢按照自己的理想模式来要求孩子，很少顾及孩子的感受。这样不但不能达到理想的效果，反而抹杀了孩子的自主意识，阻碍了孩子自主能力的提升，同时会增加家长对孩子的失望感，无形中加深了两代人之间的思想鸿沟。因此，不妨用站在孩子背后的支持代替站在孩子面前的训导，对孩子的一些不良行为以科学引导代替强行堵塞，给孩子广泛的自主和自由发展权。充分拓展孩子的思维空间和行为空间。对孩子的一些不良行为和意识，只能心平气和地站在孩子的立场分析其危害和后果，使孩子在充分认识的前提下自愿修正和规范自己的行为和意识。在孩子没有充分认识的情况下，强行堵塞只能适得其反。
3、以关注和热情代替放任和冷漠，使孩子能够自觉自律
不管自己的孩子是优秀还是顽劣，都要以极大的热情予以关注，放任不亚于对孩子的放弃，冷漠只能把孩子推向更远。孩子如果觉得连自己的父母亲都对自己失去信心，那他自己会更加沮丧。这个时候的孩子为了寻求精神上的寄托，很有可能让社会上的一些坏人钻空子，那是非常危险的。实际上优秀的孩子不管在学校、在社会，还是在家庭都已受到了足够的关注，而暂时落后的孩子在学校受到的更多的是冷漠和批评，在社会上也被人看低，实际上他们才是最需要被关注的孩子。所以，家长必须以极大的热情千方百计地弥补孩子这种精神上的渴望，全方位地寻找孩子身上的闪光点，点燃孩子自信和努力的希望，培养孩子自觉自律的习惯意识。
另外，要做孩子的好榜样。把自己努力完成的事讲给孩子听，让他感受到家长做事时的认真和执著，慢慢地，说不定你会成为孩子心目中的偶像。
大学的孩子不上进怎么办2
关于孩子不上进问题的反思：
1、关于分数
分数好像一直是父母比较关心的问题，但我爸妈从小就告诉我，考多少分无所谓，只要你尽力了就好。我知道爸妈口中的尽力指的是什么：一是说我的天分有多少，就发挥多少；二是说我努力了多少，就收获多少。
在我家，爸爸妈妈从来没有因为分数而对我红过脸。大概是爸妈比较了解我吧，每次考试，我应该能考多少分，我爸妈心里都是有数的`，如果我考得离爸妈心里的标准分数差不多，爸妈会说我考出了我的真实水平，不错不错；而如果我考得差很多，爸妈也不会批评我，而是为我感到惋惜，因为我付出的努力并没有得到相应的回报。
就是因为这样，所以我考试一般都没有压力，就像平时写作业一样轻松面对。
爸爸妈妈还曾经告诉我：人生处处是考场，学校只是一个阶段，从容面对就好。
2、关于读书
其实，养成读书这个习惯，完全是看我爸妈经常看书，我才跟着这么做的。而且我看的，一般都是经典的世界名著，比如《小王子》《老人与海》等。刚开始的时候，可能会有些看不懂，但坚持读了几本以后，就找到感觉了。
写起作文时，明显感觉到更有文采了，阅读理解的分数也提高了不少。果然应了那句话，读书就像吃饭，我们吃进去的五谷杂粮化成了我们身体的血与肉，而我们读过的书，则成为了我们的气质、想法和灵魂。
3、关于独立
从小妈妈就告诉我，她和爸爸不可能保护我一辈子，总有一天我会长大，所以，我要试着独立。
记得有一次，我在游乐园疯玩了半天，口渴想要喝冰镇汽水。妈妈给我钱，让我自己去买。可那个时候我还小，很害羞，根本不敢自己去。于是我央求妈妈去买，可妈妈却告诉我，“你要么自己去买来喝，要么就渴着，回家再喝，你自己选吧。”
最后，我选择了渴着也不去买，妈妈没有说什么，也没有任何恼怒，她尊重了我的选择。等回到家喝到水的那一刻，我心里就在想，如果下次再碰到这种情况，我一定鼓起勇气自己去买水喝。我很感谢妈妈，没有强迫我去做什么，也没有一边批评我，一边去帮我买回来。
生活中还有很多时刻，爸妈都试着让我自己做出选择，并且大多数时候，他们都很尊重我的选择，不作任何负面评价。也正是因为这样，我才有了自己独立思考的空间，等大一点以后，我便养成了遇事独立思考，不依赖别人的习惯。
4、关于放手
只有父母肯放手，孩子才能真正独立。
生活中，也许是因为父母溺爱孩子，也许是因为父母嫌孩子做事不够好，于是，父母宁愿自己替孩子做，也不肯放手让孩子自己去做。有时候放手让孩子去做了，不满意就会对孩子大吼大叫，反倒惹得孩子下次再也不敢自己做事了。
孩子自己做，即使做的不好，那他也会从中多多少少学到些什么；但如果是你帮孩子做了，不管做的多好，这份成功都不属于孩子，而是你的。
所以，父母不妨用鼓励的方式，适当地指点孩子一下即可，把机会让给孩子，让孩子自己去探索，哪怕会失败（失败不是人生的常态吗？没有失败，哪来的进步？）。孩子只有在一次次的实践当中，才能不断进步，不断成长。
5、关于考试粗心
经常听到同学说：“哎呀，这些题我都会，就是当时太粗心了。”曾经我也一度这么以为，并且也这么实践过一次，结果被妈妈批评了。妈妈告诉我：“永远不要以粗心为借口，来掩饰自己能力不足这个事实。”
其实仔细想想，“粗心”这个词，不只是简单的大意，更有一种“我本可以……”的无奈不是吗？
所以，当我考试丢分时，我首先会反思自己，是哪里学的不够扎实？哪个部分的能力还需要提高？争取做到学过的知识就掌握，这也是我成绩一直稳步提高的原因吧。
对于教育孩子，希望家长们能记住一句话：教育的最终目的是培养幸福快乐的普通人。能够幸福健康的度过一生，就算是成功的一生，切莫给孩子过多压力。