家长应该重视孩子的孤独症

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家长应该重视孩子的孤独症,父母最关心的就是孩子的健康成长,很多家长对这个问题都非常头疼,提升孩子的抗压能力绝不能通过体罚的方式,孩子的教育问题是每个家长都在操心的,以下是家长应该重视孩子的孤独症方法。

家长应该重视孩子的孤独症1

孤独症的孩子,生活在自己的世界里,有固定的行为习惯,往往需要他人照顾一生。这种病也称自闭症,通常起病于3岁以前,以明显的社会交往,言语交流异常及刻板行为为特征的广泛发育障碍。其实,多数早期症状在婴儿期即已出现,12~30个月症状明显;少数孩子出生后的前12个月症状极轻或完全正常,12~30个月症状变得明显,出现语言功能退化,本来已会表达的少数词汇消失,并呈现典型孤独症症状。对于孤独症儿童的治疗,应做到早发现,早诊断,早干预。那么,妈妈们如何早期发现孤独症,帮助孩子走入“人间世界”呢?

婴幼儿期的哪些症状应引起家长的重视

1、从出生起就不爱哭、不爱闹、不爱抱,看似好带的宝宝。

2、当婴儿盯着父母或者照顾他的人时,却没有表现出高兴的反应。

3、对噪音似乎过分敏感。

4、5个月左右的孩子,不发出交流的咿呀声。

5、五六个月后还不能辨认出父母的声音,当爸爸妈妈叫他名字时没有反应。

6、五六个月大以后还不和别人进行眼神交流。

7、拿着某样东西,反复重复一个动作。

8、1周岁时仍不会发出咿呀声,而且也不做任何交流性手势。

9、1岁以后不会玩躲猫猫或捉迷藏游戏。

10、2周岁不能说两个字的词语。

如果以上症状出现3个以上,应警惕并及时咨询专家。

家长应该重视孩子的孤独症

孤独症要训练

孤独症的预后与其疾病的严重程度、早年言语发育状况、病因及训练教育状况等有关。部分临床症状较轻的孤独症宝宝,经过正规训练,其社交能力、语言表达能力、生活自理能力等方面可以得到不同程度的提高。因此早期识别并予以积极干预是非常重要的。除了医疗康复机构的'规范化的训练以外,家长

在以下领域的积极配合也是影响其预后的关键:

语言能力训练:包括语言理解、发音和表达。

认知能力训练:包括视觉认知,如辨别颜色;听觉认知,如辨别声音;触觉认知,如感受冷热;对数的理解。

自理能力训练,包括训练他们洗脸、刷牙、穿衣等基本的独立生活能力。

社交能力训练:鼓励他们参与集体活动,集体游戏,纠正与他人交往中不恰当的表达方式:如吐口水、怪叫等;进行社会交往的培养,使其与外界沟通,回归社会。

个别孤独症患者,在他们智力普遍降低的基础上,可以表现为有超出常人的一些特殊能力,如日期推算能力、计算能力、背查字典能力、音乐能力、绘画能力等等,孤独症儿童给人印象最深的是刻板行为和惊人的机械记忆能力。如果训练得当,完全可在社会中生存。在国外,很多自闭症患者都能从事工作,如门卫、整理货架、流水线工人等,而且十分称职。

母子健康温馨提示:疑似孤独症到哪诊断?

宝宝如果有上述症状,最好到儿童医院的神经科、精神科、行为发育科咨询,并接受相关的检查。在2岁至2岁半左右,患儿社会交往、语言交流障碍及狭窄、反复、固定僵化的行为比较突出时,最好在当地孤独症康复机构做训练。

健康课堂:孤独症的3种常用疗法

国际上较常用的治疗孤独症的方法有以下几种:

教育治疗:主要目标是教会他们一些有用的社会技能,如生活处理能力,与人交往的方式和技巧,与周围环境协调的能力等。

行为治疗:主要是促进孤独症儿童的社会化和语言发展,尽可能排除患儿的病态行为,如刻板、自伤、侵犯性。由于患儿的缺陷及其家庭环境的个性差异较大,因此,治疗方案应个别化,移植到家里或其他场合。通过训练父母,取得家庭成员的密切合作,以达到行为治疗的最佳效果。

药物治疗:目前药物治疗还无法改变孤独症的病程,只能在一定程度上控制症状。使用的药物主要有抗精神病药物的中枢神经兴奋剂、抑郁制剂、维生素等。

家长应该重视孩子的孤独症2

一、孤独症儿童的日常表现

1、对物品特别依恋

孩子患孤独症后,他会对一些物品表现的非常喜欢,甚至达到爱不释手的程度,比如皮球、杯子、收音机、积木等等。如果父母从孩子手中拿走这些物品,会导致孩子十分不安,引发哭闹。患有自闭症的孩子不喜欢参与集体游戏,反而喜欢一个人玩玩具或做游戏,自娱自乐。

2、人际交往有障碍

孩子患有孤独症,在人际交往上也会出现障碍。在婴儿时期自闭症儿童的表现是:对父母要抱他的行为无动于衷;不会对父母微笑;不和父母对视;对父母离开或归来没有表现出依恋焦虑。总之一句话,患有自闭症的孩子不能和周围人产生情感交流。

3、自闭症儿行为异常

自闭症儿的言行举止与正常还差别较大,细心的父母平时多观察就能发现。孩子在与父母或是亲人用目光交流时没有亲情和笑容等表情,对任何人的表情都一样盲然或是漠然。孩子到了应该发音学说话的年龄不会发音,也不会咿呀学语。孩子不能从众人的声音当中分辨父母的声音,存在智力问题。孩子缺乏躯体平衡和协调能力,甚至两三岁才发音学说话,也不能完整地表达自己的需求和意思,不能与人很好地沟通和交流。如果孩子存在这么多的表现,那孩子不是智力有问题就是自闭儿,家长应该及早带孩子就医。

家长应该重视孩子的孤独症 第2张

二、儿童孤独症的治疗方法

1、多和孩子说话沟通

如果孩子患有孤独症,父母要多多陪伴孩子,不要只想着赚钱养家。父母应多和孩子交流说话,多和孩子玩亲子游戏。如果孩子跟你讲话的时候,用双眼注视着你,你也一定要有所回应。另外家长可以不断尝试面对面地跟孩子进行语言交流,在交流的过程中,家长一定要用眼睛注视着孩子的眼睛。并且不断重复地跟孩子进行对话,来引起孩子的关注。

2、通过游戏的治疗

如果孩子在平时的生活中难以跟周围人建立起感情的联络,那么家长可以用玩具来代替大人。在孩子玩游戏的时候,家长可以将玩偶抱在怀中,亲吻,抚摸玩偶,并且跟玩偶产生互动。当你产生这种行为的时候,孩子也会不经意地跟你模仿,那么这样就可以让孩子的情绪有一个宣泄的对象。

4、对孩子表现出足够的耐心

对于自闭症的孩子,父母需要更多的耐心。自闭的孩子会把自己的内心封锁在自己的世界中,让任何人都无法靠近,包括父母。当父母无法和孩子进行任何沟通的时候往往就会陷入焦虑、着急当中,有时候表现出的不耐烦,甚至大声呵斥等,都会让孩子的自闭更加严重。因为自闭的孩子非常敏感,无法相信任何人,所以就需要家长有足够的耐心,包容心去对待孩子可能犯下的任何错误。另外,孤独症孩子通常很笨拙,父母要对他有足够的耐心,别训斥孩子,也别对孩子放任不管。否则只会让孤独症的情况越来越厉害。

5、通过药物治疗

药物治疗是一种强制性的治疗方式。主要的治疗药物叫做氟哌啶醇,一天服用1~2毫克,具体的服用方式与剂量,家长可以在医生的指导下完成。服用这种药物以后,孩子会减少焦躁不安、过度活动、动作僵硬的现象。

家长要相信孩子在自己的呵护下一定能重新拥有一个健康阳光的心态,如果以上还不奏效,家长也可以考虑带孩子参加培训机构。相信孩子的身体与心理会慢慢地恢复以前的状态!