家庭教育十个一分钟异常重要，孩子在成长过程中离不开家人的呵护，如果孩子做错了事也不要急着处罚，很多孩子都是在小时候开始学会某项技能的，家长们和孩子都不能忽视成长过程中的每一个问题。为大家分享家庭教育十个一分钟异常重要。
家庭教育十个一分钟异常重要1
家庭教育 十个“一分钟”异常重要
父母用好“一分钟”，孩子就会与众不同。
一分钟接触
父母要注意摸摸孩子的头、肩膀，握握孩子的手，通过接触来传递父母与子女的亲情，传达给孩子爱和力量。
一分钟倾听
不要总是让孩子听，父母可转换一个角度，倾听一下孩子的心声，走进孩子的心灵世界。在倾听孩子讲话时，一定要精力集中、精神振作、态度和蔼。
一分钟游戏
笨拙的孩子在游戏中找乐，聪明的孩子在游戏中求知，杰出的孩子在游戏中增智。游戏可以增进家长与孩子的情感，提高孩子的生活兴趣，调整孩子的精神状态。家长带孩子进行的游戏，必须是健康的、积极的、有趣味的。
一分钟矫正
孩子有过错时，家长一定要明确指出正确的行为应该怎样，错误的行为将会带来怎样的危害，矫正孩子的错误行为，不可任其发展。但面对孩子的错误时，家长首先要弄清是由孩子主观因素还是非主观因素造成的，其严重程度如何。矫正还要注意场合，语言要平缓，态度要温和，不可急于求成。
一分钟激励
激励能使人永远充满自信。家长要有耐心与恒心，激发孩子的生活、学习兴趣，激发孩子的自信心，不断促进孩子发展。
一分钟赞美
孩子的身上总会有他独特的优点，作为父母要注意发现孩子生活、学习中的优秀表现，抓住最佳时机，进行赞美。在赞美的过程中，要注意方式、地点、语调、时机、程度等。
一分钟参与
在一个家庭中，父母应尊重孩子的主体地位，应该了解孩子的意见，让孩子参与家庭大事的管理，尽可能形成共识，这将有利于家庭良好氛围的形成。在孩子参与过程中，应尊重与引导相结合，不要什么都顺从孩子。
一分钟惩戒
孩子出现非常严重的过失行为，一定要进行惩戒，否则孩子就有可能走向错误之路。因此，父母要表明自己的态度，指出错误的性质，责令其改正错误，但决不可动手伤害孩子，避免产生对立情绪。
一分钟示爱
家长要让孩子懂得：你是父母最疼爱的人，即使在你出现严重问题时，父母对你进行惩戒，也是父母在履行爱的责任。父母向孩子示爱必须有一定的技巧。
一分钟期盼
父母对孩子的期盼应当让孩子知道。比如，父母可以在恰当的时机跟孩子谈谈自己成长的心路历程，让孩子知道父母不希望孩子遭遇同样的挫折；可以和孩子一起畅谈美好的人生理想。但家长对孩子的期盼应该是理性的、实事求是的。
家庭教育十个一分钟异常重要2
家庭教育中的适当
1、家中对儿女关注程度的适当。
家中对儿女的关注程度常犯“关注过多”的问题。很多父母望子成才，期待儿女能赔偿自身的教育和发展状况，因而从家庭教育和日常生活的各个领域，对她们推行“施之过多”的危害：具体指导过多、催促过多、照料过多、焦虑过多、管理方法过多……不但不能收到好的教育实际效果，并且会导致儿女的广泛抵触。这种父母最先要消除家庭教育，从“关注过多”到“关注适当”，促使家庭教育在一切正常的气氛下充分发挥优良的作用。
2、亲子沟通的适当。
在亲子沟通上，一样存有着两个极端：一端是蛮横的方法，将会造成儿女对父母的疏远，非常就是你的规定不科学时候造成儿女的抵抗和消沉对立面心态；另一端是纵容和太过包容，将会使儿女觉得父母与己无关，进而有碍于儿女对家中、社会规范的认可和遵循。只有采用适当的心态看待儿女，即可获得优良的实际效果。
3、家中经济发展情况的适当。
贫苦的家中经济发展标准，将会会导致儿女欠缺学习培训的物质保障和缺乏营养，毫无疑问会危害到学员的课业造就和心身发展趋势；过度优裕的家世标准，一方面易使父母在考虑其儿女物质条件要求时，采用纵容及娇惯的心态，另一方面，更关键的是非常容易在其儿女的心理状态上滋长起趾高气扬的独特感和自豪感，这两个层面都将对儿女的学习培训、品行、个性化、习惯性等发展趋势出示欠佳的主观性标准。
只能家中经济发展情况处在全社会发展那时候的均值经济发展情况的适当水准，或是家境贫寒者获得社会发展的援助，儿女的健康营养和学习用具获得确保，或是标准过度优裕的家中对儿女的衣食住行标准层面给与必需的控制，让儿女担负一定的.自身服务项目劳动者，维持相对性实际意义上的适当，才可以使家庭教育作用获得一切正常的充分发挥。
4、父母对儿女爱的程度适当。
爱的欠缺和过多的爱都是对儿女的教育造成极其不好的危害和不良影响。父母对儿女爱的程度有两个极端：一极是十分亲近、过多温暖、包庇和钟爱；另一极是生疏、冷淡、成见。成千上万不能争辩的客观事实说明这两个极端都不利小孩的发展趋势。只能父母对儿女的有理性的、掌握分寸的、适当的爱，才可以变化为对儿女杰出的教育能量，才可以充分发挥爱所独有的优良的教育作用。
5、父母对儿女的期待水准的适当。
父母对儿女的期待水准虽与儿女的学习培训和教育造就呈成正比，但父母的期待水准与儿女的具体工作能力不相适应，过低或过高对儿女的成才都不好，乃至危害。期待水准过低会使儿女对课业拥有纵容的心态而欠缺自身提升、自我价值的必须；而一味追求完美高质量的期待，会造成对儿女的一种髙压情况，对儿女危害。由此可见，父母对儿女的期待水准应维持适当水准。