如何与宝宝交流？现实生活中我们大部分人都会十分关心自己宝宝的生长情况，不过有时候会遇到各种各样的问题，其中很多父母都不知道该如何与宝宝进行交流，那么与宝宝交流的方法有哪些呢？下面就一起来看看答案吧！
如何与宝宝交流1
一、请放松下来，将与孩子的交流看作是生活的乐趣，而不是一种负担吧!不要将与孩子之间的亲子沟通安排成工作表(如：今天做什么、明天做什么……)，好像每天都必须做些什么才叫“沟通”。人都需要休息，工作后的你，也同样。所以，与孩子交流之前，在心态上，您应该是一个放松的、乐意交流的妈妈，而不是一个刚刚从拥挤的公交车下来、匆匆忙忙的疲惫的妈妈。就这一点，建议您在回家的路上，或者进门之前，或者要见到宝宝时，做以下的想象：
1、想象一个足以让自己心情愉快、放松的情境，或者一些美好、舒服的词汇，比如：暖暖的阳光，开心的野餐，温馨的灯光，甜甜的笑容……
2、在头脑中闪现宝宝的“可爱”，比如：胖乎乎的小脸，脆生生的声音(尤其是叫“妈妈”的时候)，玩耍的模样，滑稽的怪相，还有好多可爱的“第一次”;
3、想象你与宝宝在一起的`欢乐时光，游戏、读书、洗澡、玩水、学步……相信这些“想象”足以给宝宝一个“好状态”的妈妈!这就象“接力跑”中的那段“接棒区”，是一个助跑、转接与加速的区段。工作以后的你，可能已经累了，而如果能有这样的一段“心理接棒区”，将能使你从工作的“后遗症”中解放出来，给自己一个即将见到宝宝的“幸福期待”，也将激活你发自内心的母性的爱与灵感。
其实，与宝宝如何相处的技巧没有谁能真正教你，因为你的孩子是独一无二的，而他所期待的也是一个特有的妈妈。不要迷信所谓的“育儿技巧”，当你放松下来时，你就有了育儿的本能——
“儿子，过来，让妈妈亲一下!”
“好儿子，妈妈回来了，来亲妈妈一下!”
“儿子，妈妈好想你啊!快过来让我抱一抱!”
…………
正如你意识到的，亲子之间情感的交流与沟通才是最重要的!
什么是“交流”?一种自然而然的接触——一个眼神、一个动作、一句短短的问候，一个亲热的吻……什么是“沟通”?彼此心灵上的默契——会心一笑、眼睛一亮、手拉拉、头点点……
这些需要多少时间呢?真正需要的是一种放松又快乐的心态!所以，建议你多留意生活里的美妙时刻，让点点滴滴汇集在“记忆”中，以便“想象”提取。即使在工作，偶得空闲，不也可自娱自乐?
二、弄明白孩子真正需要什么。现在有很多关于亲子交流的书籍，各种活动、训练、游戏目不暇接，搞得个个父母看了都觉得“不称职”——
“我没有那么多时间给孩子讲故事!”
“我从没有陪孩子搭过积木!”
“这些家庭游戏，我们似乎都没有玩过!”
而且越看越觉得焦虑，好像父母不给孩子读故事、不训练孩子、不与孩子做游戏，孩子就可能不健康，就可能影响某种“商”(如“智商”、“情商”)的发展。于是，父母心理压力很大，既怕“少交流”，又怕“错交流”，无所适从。结果把最重要的都忘了——我的孩子到底需要什么，我的孩子需要我们做些什么呢?
所以，在您走入家门前，请不要象去超市购物似的，列一张清单：先做什么，然后做什么，最后做什么!如果这样，结果多数是——
“我的孩子注意力很难集中，刚看了两页书就不行了!”
“他根本就不爱听故事!”
“我说什么，他总是不听，总要我按他说的做!”
…………
我们很难回忆起3岁前我们自己是怎样需要父母的，所以要真正弄明白现在的孩子需要什么的确很难，那么就先放下我们的育儿理论与技巧，听听孩子们的声音吧——
“妈妈，我今天搭了一个好高好高的楼房!”
“爸爸，我想听故事!”
“妈妈，抱抱!”
“哇……哇……”
声音、动作、姿势、语言、表情足以表达宝宝的需要，只要肯仔细听，欣赏地、带着好奇地听。当然，你可以提出你的设想或建议，“宝宝，想不想听妈妈讲故事啊?”“妈妈今天给你带来了一本很好看的书，想不想看啊?”“强扭的瓜不甜!”所以，交流以自愿为原则，如果孩子喜欢先搭积木、再听故事，干嘛非得按你想的先听故事、再搭积木?如果你是在有意识地教孩子什么，就更要懂得如何“吸引孩子”了!
如何与宝宝交流2
1.说一次就要做到
对孩子提出他力所能及的要求时，必须要求他第一次就做到，不要因为心软破例。比如，孩子在看动画片，妈妈让他洗漱就寝，孩子仍双目盯着电视不理会;过了一会，妈妈提高声音再次命令，孩子仍若无其事，但在妈妈做第三次“警告”时，孩子即刻动身刷牙去了。为何孩子不在第一次被叫的时候就行动呢?这是因为他已经习惯了妈妈的教导方式，知道只需在第三次被叫时才行动，可以拖延看片，又免受罚。宝宝比父母要厉害，他更了解父母，知道你总会在几次过后才施罚。因此，要避免宝宝利用你的弱点，就要坚持说一次必须做到的原则。这个技巧还可以用到让宝宝吃饭、写作业、穿衣服、起床等各种生活习惯的培养上。
2.和宝宝说话要巧妙
父母常命令孩子“不要跳”、“不要爬”、“不要吵”，其实，父母应该明确指示孩子，你要求孩子做什么。如果看到看到孩子爬高，你可直接叫他“下来”，他们吵闹，用“安静”来取代“不要吵”，效果会很不同。父母不要直接问宝宝“洗脸了吗?”、“吃饭了吗?”、“功课做了吗?”，更不要责问，不要怀疑，而是换一种肯定和认同的方式去问：“功课一定做完了，对吗?”即使孩子没做，他回答的心情肯定不一样，可能还会有些内疚。时间到了，孩子还未刷牙，换个句子：“你要先刷牙还是先洗脸?”这样宝宝必须选择一个，心理就没有抵触情绪。
3.让宝宝感受到你对他的爱
不管父母是否爱孩子，但如果孩子感觉你不爱，你就是不爱。上一代父母做不出的拥抱，我们要勇敢做;每天看到孩子，告诉他你爱他。对孩子要有大量的肢体接触，例如拥抱、摸头、拍拍肩膀等，因为人与人之间肢体上的接触，感情会比较好。这个妈妈比较容易做到，爸爸也应该做。
4.惩罚的方式要科学
惩罚的意义在于让孩子清楚和了解他的不好行为会让他“不舒服”。例如孩子打人，罚他面壁、独处、不能玩游戏，几次后，同样的处罚让他觉得不舒服了，从此“不要打人比较好。”处罚不是让孩子害怕，很多家长只是严肃，却不严格，其实应该讲到就做到。比如，孩子要求买东西，如果不允许，就得坚持，不能经不起孩子的撒娇，改变初衷，让孩子得逞。孩子更了解你，因为你每次都是这样。打骂累积下来，你的孩子只会越打越顽强，再不然就会变成懦弱的人。
5.适时的鼓励特别重要
在孩子沮丧的时候，或者是在惩罚过后，要让孩子知道。爸妈还是一样爱他。鼓励不要事先预订，而是给他事后的惊喜。父母不要用“如果你……我就……”来当作奖励的条件，否则孩子再得到奖励后就难以维持原来的好行为。动物园的海豚每一次都会尽全力去做最好的表演，因为它不知道训练师几时会赏它吃的。